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五年级单元作文

时间:2024-07-15 11:44:33
【热门】五年级单元作文集锦9篇

【热门】五年级单元作文集锦9篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的五年级单元作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级单元作文 篇1

我有一个美梦!

那一天晚上,我看完电视后,我就上床睡觉了,睡着睡着,我做了一个美梦:我和布娃娃一起钻进了一洞里,里面有很多金银珠宝,我想:这可能这就是传说中的<>吧?我和布娃娃一起把很多的金银珠宝放进了一个大袋子里,高高兴兴地把那一些金银珠宝搬回了家,回到家,爸爸妈妈都夸我是一个懂事的好孩子!

天亮了,我把我的美梦告诉了爸爸和妈妈,他们都大笑了起来说:"那只是传说,不是真实,你不要太相信了.''

从此,我就深深地喜欢了这个美梦!

五年级单元作文 篇2

叮铃铃随着清脆的上课铃声,吵闹的校园一下子鸦雀无声。只有我们班除外,因为我们班正在开展一场别开生面的辩论会。

韩老师宣布要举行辩论赛时,大家都欢呼乐起来,韩老师在上课之后宣布正方观点为开卷有益,而反方观点为开卷未必有益。并宣布了正反两方。

我感觉最为精彩的应该是许鸿亮和罗玉娴小组的辩论了。正方为许鸿亮小组,反方为罗玉娴小组。首先正方陈述他们的观点:&lsqu;开卷有益&rsqu;,正方第一辩手许鸿亮拿出日有所诵,并把它列为证据。反方第一辩手罗玉娴也拿出了有力的证据反驳。

随后,韩老师总结。我们的第一次辩论会也顺利的落下了帷幕。

五年级单元作文 篇3

  五年级下册第四单元作文:生命,令我感动

生命的美丽,永远展现在它的进取之中;雄鹰的美丽,是展现在它搏击风雨、如苍天之魂的翱翔中;大树的美丽,是展现在它的负势向上、高耸入云的蓬勃生机中;江河的美丽,是展现在它波涛汹涌、一泻千里的奔流中。

在这星光灿烂的夜晚,我在阳台上一边欣赏着我养的小雏菊,一边由衷地赞美它。它没有玫瑰般的多情浪漫;它没有牡丹般的吉祥富贵;它也没有那桂花般的千里飘香。但命运却赐予它犹如天使般纯洁无暇的外表。而这小小的雏菊,不起眼的雏菊,却给了我带来了巨大的震撼。回想当日烈日当空,转眼间却乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿,豆粒大小的雨点儿“哗哗”地砸下来。一串串雨珠猛烈地拍打着窗门,仿佛奏响起了一首激烈的进行曲。雨来的太突然了,阳台上的花儿们都来不及搬进屋里。这场大雨持续了很久,阳台上的景色也模糊了,我的心也跟着着急。终于,盼到雨停了,乌云散了,太阳又露出了天真的笑脸。我急忙赶到阳台时我愣住了。一眼望去,阳台上的花草惨不忍睹,一片狼藉。我伤心地收拾了阳台上的花草,突然发现那残败的玫瑰身旁的小雏菊却坚强地挺立着。那是需要多大的勇气和毅力,才能坚持下来,我深深地被小雏菊这种伟大的精神感动了、震撼了。

在这场雨之前它在我的眼里,它是如此不起眼,如此的平凡。可在狂风暴雨之后它顽强的生命力却让我大大地吃惊。我从小雏菊身上学到了不经历风雨怎么见彩虹!

回到家后,已经是夜晚了,我在床上翻来覆去,心里久久不能平静。心里一直在想:“人生令人感动的事情太多了,我要学会感动,才会拥有幸福!”

评语:小雏菊都能如此坚强,希望你在遇到困难时也要像小雏菊一样坚强的面对!

  五年级下册第三单元同步作文:竞选班长

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我今天要竞选的职位是班长。我知道,班长是不少同学向往的职位,我也渴望自己能当上班长一职。

我想当班长,不是为了炫耀自己,我是想让同学们在我的带领下变得活跃起来,全班同学能友好往来,不再发生矛盾,不再出现打架的事件。我要让全班同学变成“文明同学”,让我们这个班级变成“文明班级”。

我曾经当过学习委员,所以,如果我当上了班长的话,我也有一定的工作经验。有可能我刚胜任班长一职时,有许多坏毛病还没改掉,如果我有什么做的不对的地方,请同学们多多提出宝贵的意见,我一定会认真改正缺点,给同学们留下一个好印象!

如果我真的当上了班长,我一定不会让同学们在课余时间里玩危险游戏,我会让每个同学都去准备故事,每天利用课余时间举行一个故事会,让同学们轮流讲故事,互相汲取知识;如果我当上了班长,我会适当地组织全班同学一起做些有意义的活动;如果我当上了班长,我会为新来的同学介绍学校的情况,有哪些设施、有哪些规定,我都会帮助他们。如果我当上了班长,我会为成绩不好的同学补课。当然,我也会管好我自己,给全班同学树立榜样。总而言之,我一定会尽我所能去帮助同学们!

同学们,请相信我!我一定会管好这个班级,为同学们服务。请投我一票吧。谢谢大家!

点评:作者能把自己竞选班长的原因和竞选成功后的设想写清楚,重点突出工作设想,语言朴实让人信服。

  五年级下册第三单元同步作文:竟选墙报员的发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是五年级(2)班的刘晓莹,我想竟选墙报员。

墙报员是在春·秋游后用美丽的彩纸画出一些东西,再用小钉子在后面的墙上,为了美化教室和墙报评选的。我知道做墙报员很辛苦,常常要在副课被老师叫到美术室去贴贴剪剪画画涂涂。不光是辛苦,我们还有电影课和电脑课呢!你想想,等了一星期的课,终于等来电脑课,但是被老师叫去美术室做墙报,你是什么心情?但无论多辛苦,多悲惨,多劳累,我也要当上墙报员,为班级出一份力。同时,也可以锻炼自己的动手能力。首先我在美术方面成绩突出,其次,我之前还做过一年的墙报员,这方面有经验,还有,我有责任心,每天扫地总要到检查得没有一丝垃圾才走,最后,我真诚,开朗,做出来的墙报一定漂亮!

假如我当上墙报员,我会让期期的墙报评选都拿年级第一。

假如我当上了墙报员,我会把墙报员修得更加漂亮和美丽,让各位同学赏心悦目。

假如我当上了墙报员,我会和同学努力合作,探索美术的奥秘。

既然是花,就要开放;既然是小草,就要绿化大地;既然是雄鹰,就要搏击苍天;既然是班干部,就要成为千千万万个出色的.领航员。

如果我没有当上墙报员,我不会气馁,我会找出自身的缺点,并改正,有朝一日我一定会当上墙报员的。

请投我神圣的一票吧!我一定会当一名出色的墙报员的。

谢谢大家!

五年级单元作文 篇4

马克吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦凯勒。”今天我要推荐的一本书就是海伦凯勒的自传性作品《假如给我三天光明》。

海伦凯勒那乐观坚强、渴求知识的精神使我震撼。在她生命的88个春秋里,只有不到19个月的光明与声音,她是不幸的。知识改变了她的命运,她是幸运的。在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂生命的音乐。”

回顾海伦的求学之路,不得不感谢莎莉文老师。莎莉文老师教会她认字,使她从与世隔绝的孤独中走出来,使她张开了心灵的眼睛。她曾撕过书,打过人,摔过东西,她把手放在老师的嘴里,判断舌头的颤动,她把手放在老师的嘴边,感受嘴唇变化体会发音……当海伦感悟到“水”这个她认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈渴求。开始迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地的从生命本身汲取知识。她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了五种语言,阅读了许多文学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。海伦终于考上了哈佛大学。大学毕业后,她像莎莉文老师那样,把全部的爱都奉献给了残疾人。海伦说:假如我拥有三天光明,将把第一天献给亲朋好友,第二天献给大千世界,第三天过正常人生活。多么简单的要求啊!

如果你正抱怨世界的不公,如果你感到生活的绝望,如果你找不到未来的方向,翻开这本书吧,走进海伦凯勒的生活,你会重新扬起风帆,勇敢前行!

五年级单元作文 篇5

一年一度的艺术节拉开了序幕,张老师为了让我们每个同学都能在舞台上展示自己,特地请来小王妈妈这位专业的声乐老师,为我们排练合唱《小蜗牛》。每天放学,我们都要去音乐教室排练,可唯独那一天,让我终身难忘。

也许是新课太难了吧,同学们渐渐地开小差了。有的侧过身去,凑到同学耳边讲悄悄话;有的把椅子当碰碰车,左右晃动,“砰砰”的声音不绝于耳;有的在教室里玩游戏,简直成了游乐园。王老师挺起身板,板着脸孔,大声叫道:“安——静!”同学们好像个个是聋子似的,一点都不理睬她。她又用力敲琴键,同学们先是一震,还是我行我素。“砰”的一声,王老师摔门而去。我们慌了:“王老师不教我们了?”“难道她去向张老师告状了?”……过了一会儿,只见张老师拉长了脸出现在我们面前,生气地说:“我给你们创造那么多的机会,让你们都能站在大舞台上展示自己,你们却一点都不珍惜。哪个班的孩子有你们这么幸福?能请到专业的老师给你们排练。”说着说着,眼泪便夺眶而出。“你们怎么生在福中不知福呢?光靠老师一个人努力,你们怎么能变优秀?老师生气的是你们的学习态度……”老师一声声的痛哭,像一把把尖刀刺在我们的心头;老师的一滴滴泪水,像洪水猛兽吞噬着我们;老师的一声声教诲,像黑夜中的指路明灯。

张老师,您对我们的爱,我们铭记在心!

五年级单元作文 篇6

“上课!”“漫长”的眼保健操之后,响起了彭老师清脆又响亮的声音。同学们配合地站了起来:“起立!”那声音,是那么坚定。原来,我们班的同学正在阶梯教室上课呢!

同学们似乎表现的不错。我悄悄回头看了看听课的老师:只见她们频频点头,还时不时地低下头去做笔记;有的老师还两个三个凑在一起讨论着什么……我笑了笑,转过身去继续专心听课。

突然,身后传来何明瑶熟悉的的叫声:“张心如。”刚开始我并没有理她。可过了一会儿,她又叫了起来:“张心如,张心如!”

我开始不耐烦了,淡淡地问:“干嘛!”

“我的笔掉了,帮我捡一下。”

我低头一看,果然,在我的脚底下躺着一只中性笔。我心想:如果马上去捡的话可能会破坏老师对我们班的印象,还是见机行事吧。于是,我回答:“等一下。”

我时不时转过头看看听课的老师,总是找不到机会去捡笔。此时此刻,那支笔好像是在考验我该怎么办,我仿佛正面对着一个天大的难题。

终于,机会来了。趁着老师叫一个同学起来回答问题,我赶紧用脚勾起那支笔,好不容易才把它拿上来。

我把它放进了抽屉里,静静地等候时机……

老师叫到了林一。太好了,林一是坐在我后一排的。我匆忙地拿起笔,故意转过身去看林一。其实谁也没注意,我已经悄悄地把那支笔放在了何明瑶的桌子上。

“谢谢。”身后传来了何明瑶的声音。

不经意间,我的嘴角向上扬了扬……

五年级单元作文 篇7

外婆,一双算不上大的眼睛,深深的眼袋和眼角纹显出了外婆的苍老,皱纹已悄然爬上了外婆的额头和那饱经风霜的脸,像是记载着她70年来的千辛万苦也像是那岁月老人留下的诗句。外婆头上布满了银黑交错的头发,像是花奶奶送给外婆的礼物,外婆的头发是自然卷曲的,看上去中真美。一双粗糙的手上一根根血脉清晰可见。记得我每次写我最亲的人或人物描写时,我总会写外婆,因为我觉得外婆总有一股对生活的热爱。每次外婆获得证书时,眼睛总会笑得和月牙一样。

令我印象深刻的一个人

每当我看见那双漂亮的鞋子,眼前就立刻浮现出这样的情景:寒风中,一个老人在角落里为人补鞋,他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。

记得去年我和叔叔门一起到东湖去住几天。有一天,哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿,天色逐渐暗了下来,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋划了一道口子,我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说:?老爷爷您能帮我补鞋吗??老人望了望天空,忧郁了一下,说:?好把!我帮你补。?老人又重新坐了下来,打开补鞋箱,拿起鞋开始补。我仔细端详着老人,白苍苍的头发,一张长满皱纹的脸,鼻梁上架着一副老

花镜。他的手已长满了茧,冻得通红。右手拿着针用力穿过鞋,左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍,直到缝得很结实。鞋补好了,我问他:?爷爷多少钱???一元。?他回答。我愣住了,?怎么这么便宜,一天也赚不了多少钱!??我只不过在家闲着,没事做,出来补补鞋还可以给人带来方便。?我被老人的话深深地感动了,掏出身上所有的钱给老人,穿起鞋子直奔回家。

我穿着补好的鞋往家中走去,还不时回头望了望,只见善良朴实的老人正顶着寒风收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。

五年级单元作文 篇8

还记得在公园门口爱吃的棉花糖;还记得在电视上看过追过的动画片;还记得每一次委屈的哭闹;还记得那时自己做过的种种傻事。这就是童年,天真无邪的童年。

还记得那是一个开学的日子,我从学校回到了家里,在那里摆弄着新书,嘴里还念念有词。不一会儿,妈妈就回来了,神神秘秘的。背后好像还藏着东西。他蹑手蹑脚的来到我的面前,说是要给我一件礼物。一听到“礼物”二字,我就按耐不住心中的激动,心想:会是什么呢?两样同时直直的瞪着妈妈。妈妈慢慢的把手拿到前面,我一看,原来是一把塑料书皮。图案还是我当时最喜欢的“维尼小熊”我开心极了,抱着书皮就不放手,妈妈看着我会心而又无奈的笑了。便走向厨房做饭去了。

妈妈走后,我把书皮翻来覆去的看了又看,总觉得太皱了,于是我悄悄的拿出电熨斗来。我看妈妈经常拿着他,能把皱巴巴的衣服变得很整洁,于是……

把书皮放在桌子上,拿起电熨斗就开始在上面滑来滑去。心里还美滋滋的想着:一会儿我的书皮,就能从满是皱纹的老爷爷变成健壮的小伙子了。心里别提多高兴了。不过一阵烧焦的味道打破了我的幻想,我还奇怪,难道是妈妈煮菜煮焦了?

我抱着好奇的心情,走向了厨房,可之见妈妈悠闲的在那里炒着菜。而且我只闻到了菜香没问到烧焦的味道啊?我恍然大悟,立即朝房间跑去,只见桌上一片黑黑的东西还冒着细烟,心想:完了完了,妈妈是肯定会骂我的。

我慢慢的把电熨斗拿开,只见黑糊糊的一片,看着我的"维尼小熊”亲手被我毁了容,心里被提多难过了。坐在地上就哇哇大哭起来。

妈妈不知道是闻到了焦味,还是听到了我的哭声走了进来,看着我狼狈的样子。竟出人意料的没骂我,还被我逗得哈哈大笑。她告诉我塑料是不能接触热i的。我听后哭笑不得。

童年就是这样有趣,现在回味起来,真是酸甜苦辣尽在其中啊。

五年级单元作文 篇9

一年一度的秋季运动会到来了, 那一天,校园里彩旗飘扬,雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。运动会有许多的项目:跳绳、打乒乓球、踢毽子、“游龙戏珠”、接力赛、两人三足。

看, 那边正在举行跳绳比赛,运动员们身轻如燕,看得我都数不清了,只听见“唰”“唰”的声音,他们跳的可真棒呀!过了一会儿,有的同学就累了,不仅跳的越来越 慢,而且还停了许多次,咦,这里怎么还有个同学还没下,速度也很快,我想:她还没下,速度也很快,她肯定会得第一名,为班级争光。

那边是 接力赛,跑步的同学先做好预备动作,听口令,裁判一喊开始,运动员们拿着接力棒如离弦的箭飞奔出去,跑到另一头,就马上把接棒传给另一人,到我们到我们四 年级了,我们四年级一班的黎丹最先跑,他深呼吸了一口气,紧握着接力棒,裁判一喊开始,她就飞奔出去,超过了四二班的,可是后面的同学跑的就没有前面的同 学快了,最后,接力赛我们输给了四二班。但我们都没灰心,后面还有拔河比赛嘛!

接力赛结束后,就是拔河比赛。班主任要选几个力气大的,我想:这次我们一定能赢,我们班的“大象”多得是。开始了,拉拉队们大声喊着:“加油!加油!”运动员们眉头紧皱着,身子向后倒,我们班马上就要赢了,我也跟着喊:“四一班加油!”耶,最后我们班赢了。

这次运动会,让我明白了一个道理:失败是成功之母,失败了不能灰心。

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